Dokáže to náš budúci prvák, naša budúca prváčka?
REČ
✓ Dieťa pripravené na školu by malo mať dostatočnú slovnú zásobu a hovoriť čisto a zrozumiteľne.
✓ Malo by poznať svoje celé meno, adresu, členov rodiny, dni v týždni, ročné obdobia (prípadne aj mesiace v roku), základné farby, geometrické tvary, pomenovať bežné zvieratá, rastliny, časti tela.
✓ V čom má veľa detí problémy, je rozvinutá sluchová analýza.
✓ Budúci školák by mal vedieť povedať, aké písmeno je na začiatku slova, aké na konci, prípadne aj vytlieskať slabiky a hlásky.
SOCIÁLNA ZRELOSŤ
✓ Dieťa zrelé do školy sa nehanbí nadviazať kontakt s inými deťmi alebo dospelými, vie sa samé prezuť, obliecť, umyť, chodí na toaletu.
✓ Nerobí mu problém ostať chvíľu bez rodiča.
✓ Pri príchode vie pozdraviť, pri stolovaní sa nerozptyľuje hraním alebo rozprávaním, vie si po sebe upratať hračky a nemá problém hračky požičať.
✓ Vie sa sústrediť na jednu činnosť aspoň 20 minút a vie ju aj dokončiť.
✓ Vie rozoznať hru od povinnosti, vie spolupracovať.
✓ Dieťa by nemalo mať problémy povedať svoje želania, prípadne starosti, ktoré ho trápia.
JEMNÁ MOTORIKA
✓ Budúci prvák by mal vedieť správne držať písacie potreby, napodobiť tvary písma, geometrické tvary, a nakresliť kompletnú postavu človeka (s hlavou, krkom, rukami, nohami a bruchom).
✓ Mal by vedieť kresliť čiary, vlnovky, osmičky.
✓ Vyfarbiť obrázky, strihať, modelovať, navliekať koráliky.
HRUBÁ MOTORIKA
✓ Dieťa by nemalo mať problém ani s hrubou motorikou - skákať (aj na jednej nohe), behať, preliezať, chytať a hádzať loptu, skákať cez švihadlo, robiť kotúle.
ORIENTÁCIA
✓ Dieťa pripravené na vstup do školy vie povedať, kde je vpravo, kde vľavo, a kde hore, dole, ponad, popod, cez. Nezablúdi v mieste svojho bydliska, pozná pravú a ľavú ruku.
✓ Vie sa orientovať aj v čase (dnes, včera, zajtra, ráno, obed, večer, bude, bolo).
✓ Rozozná základné farby a geometrické tvary.
POČÍTANIE
✓ Dieťa by malo vedieť počítať do desať, poznať číslice od jedna do desať a vedieť ich priradiť k počtu. ✓ Rovnako by malo vedieť priradiť počet predmetov k číslu, rozlúštiť ľahké matematické hádanky. Vie rozlišovať čo je viac, čo menej, veľa, málo, trochu.
CHCE SA UČIŤ
✓ Dieťa pripravené na vstup do školy by malo chcieť viac vedieť, pýtať sa rodičov na jednotlivé písmená, zaujímať sa o základné počty.
✓ Mať v zásobe neustálu paľbu otázok typu: prečo?
✓ Ak rado dostáva nové úlohy a vydrží ich riešiť až do konca, je na školu pripravené.